科学证据表明，呼吸污染的空气会损害记忆和推理能力，降低学习成绩，甚至降低智力。以下三个重要例子说明了空气质量如何直接影响认知功能：

1.标准化测试成绩

标准化测试在教育中变得越来越重要。家长和教育工作者已经在讨论家庭收入、文化背景、性别和其他因素对考试成绩的潜在影响。现在，研究人员也在仔细研究空气质量对标准化考试成绩的影响，并得出结论：这种影响是显著的。

多项研究发现，空气质量与标准化考试成绩之间存在联系。例如，一项针对南加州学龄儿童的研究发现，暴露于较高水平的细颗粒空气污染（称为 PM2.5）与数学和阅读标准化测试成绩持续下降有关。

在另一项研究中，研究人员计算出，受试学生家周围的 PM2.5 每增加 2.5 微克/立方米，他们的智商表现（衡量推理和解决问题的能力）得分就会下降一分(1)。

教室的通风率已被证明会影响标准化测试的分数。

一项研究发现，每人每增加 1 升/秒的通风量，预计通过标准化数学测试的学生人数将增加 2.9%，通过标准化阅读测试的学生人数将增加 2.7%（2）。

在另一项研究中，每人每增加一升/秒的通气量，学生的平均数学成绩最多可提高 11 分（3）。

研究人员还发现，在室外空气流通率高的教室里，学生的标准化测试成绩比室外空气流通率低的教室里的学生高出 15 分（4）。

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2.认知技能与老龄化

越来越多的证据表明，与衰老相关的认知能力下降至少部分与呼吸空气污染有关。在一项研究中，科学家对 780 名 55 岁或以上的人进行了数学和记忆测试，然后将分数与参与者居住地的污染水平相关联。在根据教育、就业和其他因素对结果进行调整后，研究人员仍然发现了空气质量对分数的显著影响。在高污染地区，参与者的错误分数比生活在低污染地区的人高出 150%。

南加州大学戴维斯老年学学院的一项研究将近 1.5 万名 50 岁及以上成年人的认知测试成绩与空气污染浓度图进行了交叉对比（5）。研究得出结论，居住在空气污染浓度最高地区的人比居住在空气污染浓度最低地区的人大脑老化速度快三岁。

芝加哥拉什大学医学中心的研究人员对长期暴露在美国许多城市地区典型空气污染物水平下的妇女进行了研究，发现她们的认知功能明显下降（6）（7）。

3.记忆力

科学家们正在逐步确定空气污染与大脑之间的联系。神经科学研究人员将小鼠暴露在高浓度的微粒空气污染中（类似于地球上的空气污染水平）。 北京 或 墨西哥城)，为期 10 个月。他们观察到，暴露在高污染水平下的小鼠通过迷宫的时间更长，犯的错误也更多。

研究人员在检查受污染小鼠的大脑时发现，大脑中负责记忆的部分的神经元尖端发生了物理变化。研究人员还发现，暴露在高浓度污染下的小鼠大脑中的促炎化学物质含量增加。

大脑发育与产前接触空气污染

空气污染水平升高对认知能力的危害始于子宫内。

研究表明，发育中的胎儿特别容易受到神经毒物的影响，如多环芳烃（PAHs），它是化石燃料燃烧的副产品。

一项研究涉及孕妇和她们在两个城市所接触到的空气质量：纽约市和波兰克拉科夫市。这些孕妇所生的孩子在五岁时接受了学习成绩测试。

母亲在怀孕期间多环芳烃暴露量高于平均水平的儿童，其考试成绩比暴露量低于平均水平的儿童低近四分（8）。

您可以做些什么

我们每个人都可以发挥重要作用，采取行动净化我们在室内和室外呼吸的空气。我们可以帮助减少污染源，改善室内环境的通风，并帮助提供以下服务 空气过滤 根据需要为学校和其他室内环境提供空气过滤。以下是我们每个人都可以采取的净化空气的积极措施的几个例子：

• 参与其中：室内空气质量较好的学校出勤率和考试成绩都较好。如果您所在的学校存在空气质量问题，请询问您的校长、校董会成员或美国肺脏协会当地分会，您可以做些什么来参与改善教室空气质量。
• 避免不必要的接触：避免不必要地接触室外空气污染，使用 IQAir 等高性能空气净化器。 Atem Desk 等高性能空气净化器来保持家中空气清洁。有关全美空气污染最好和最差地区的排名，以及查看您居住地的污染水平，请访问 IQAir 的 AirVisual 空气质量指数.
• 减少空气污染：节约能源、回收利用、少开车或驾驶低污染车辆--您所做的选择有助于为每个人减少空气污染。访问 美国环境保护局网站 (www.epa.org) 了解更多信息。

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